Поздравляем наш родной город с победой!

Во исполнение пункта 4 Указа Президента Российской Федерации «О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» и пункта 14 Плана первоочередных мероприятий до 2014 года по реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы, Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, совместно с Ассоциацией малых и средних городов России, в 2013 году был объявлен конкурс городов России «Ребенок должен жить в семье».
Конкурс проводился среди российских городов и городских поселений (городских округов), органы местного самоуправления которых уделяют особое внимание профилактике социального сиротства и семейного неблагополучия, семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Участниками конкурса стали 167 городов из 62 субъектов Российской Федерации. В их числе 24 административных центра субъектов Российской Федерации, 30 городов, население которых превышает 100 тысяч человек и 113 городов с населением менее 100 тысяч человек.

• город Тамбов - 1-е место;
• город Мурманск - 2-е место;
• город Саранск - 3-е место;

• город Нижневартовск (Ханты-Мансийский АО) - 1-е место;
• город Череповец (Вологодская область) - 1-е место;
• город Тольятти (Самарская область) - 2-е место;
• город Северск (Томская область) - 3-е место;

• город Ступино (Московская область) - 1-е место;
• город Муравленко (Ямало-Ненецкий АО) - 2-е место;
• город Холмск (Сахалинская область) - 3-е место.
  
  Источник информации

В рамках проведения недели отца, специалистом Городского Центра развития семейных форм жизнеустройства детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей «Наши дети» Ивашевой З.Г., совместно с МБОУ ДоД «ДюСШ №9 по конному спорту» для детей из замещающих семей была организована экскурсия на ипподром.

Целью поездки было создать положительный эмоциональный эффект у членов семей через общение с лошадьми.

Тренер-преподаватель школы Кулик Нелли Алексеевна рассказала детям о лошадях, о том, как проходят тренировки, и чему можно научиться в школе. Под руководством опытных инструкторов дети с большим удовольствием покатались верхом на лошадях. Затем у детей была возможность покормить и погладить лошадок. На протяжении всей экскурсии детей сопровождали специалисты Городского Центра Хуттонен И. А. и Васильева Т.Ю., которые отметили заинтересованность, активность и доброжелательность детей при общении с животными.

Отдельно хочется сказать большое спасибо директору школы Смирнову Игорю Вениаминовичу, зам.директора по учебно-спортивной работе Кузнецовой Екатерине Германовне, а также тренерам–преподавателям Кулик Нелли Александровне, Лятиной Ольге Николаевне.

В рамках клуба замещающих семей «Счастливы вместе» прошло занятие «Папа – лучший друг на свете!».

Цель: формирование семейных ценностей и уважительного отношения к отцу.

Форма: праздничное познавательное мероприятие с элементами фильмотерапии.

Результат: под руководством Кузнецовой С.А. и Прохоренко Е.А. семьи имели возможность обсудить актуальные вопросы, высказать свое мнение и поделиться интересными мыслями о семье, о роли отца. Дети были активными участниками и вместе со взрослыми обсуждали поднимаемые вопросы. Свое представление о роли папы в семье участники клуба «Счастливы вместе» выразили в творческих проектах. За дружеским чаепитием все были активны и продолжили беседу по просмотренному мультфильму. Папа смог не только придумать, но и провести подвижную игру, которая понравилась и детям и взрослым.

В группе мальчиков нашего детского дома состоялось занятие «Род, родовое дерево».

Цель: стимулирование познавательного интереса к исследованию истории и традиций своей семьи.

Форма: занятие с элементами библиотерапии и с использованием ИКТ.

Количество участников: 9 детей + 1 взрослый.

Результат: О.Н. Потапова провела для подростков занятие с элементами библиотерпии и с использованием ИКТ. Мальчики к занятию подготовили презентацию, в которой рассказали о своей родословной. Ребята рассказали о своих родственниках: бабушках, сестрах. Познакомились с новыми понятиями. Приняли активное участие в игре «Кто кому приходится», обсудили произведение Пермяка «Тонкая струна», поработали на карточках и выполнили рисунки.